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"报告老师,小美同学请假了。"体育委员的话让张老师眉头微皱。这已经是这周内小美第三次请假了。


我站在教室后排,看着讲台上张老师失望的表情,心里有些不是滋味。其实我知道小美的情况,她总是说自己身体不好,但我知道,她是害怕运动。


记得上个月的体育课,老师让我们练习800米长跑。小美跑在她的脸色苍白,额头上渗出细密的汗珠。我无意中回头,看到她扶着膝盖,大口喘着气的样子,心里突然有些酸涩。


"为什么要这样呢?"我自言自语道。这时,我看到小美偷偷瞄了我一眼,眼神里闪过一丝慌乱。


体育课上,我经常看到小美独自坐在操场的角落里。她总是说自己不爱运动,但我知道,那只是她的借口。每次体育课,她都会偷偷观察其他同学,眼神里充满了渴望。


我决定和小美谈谈。那天放学后,我找到小美,发现她一个人坐在空荡荡的操场边上。夕阳的余晖洒在她的脸上,她低着头,看着脚下的地面。


"小美,你知道为什么我总是跑在最前面吗?"我坐在她身边,轻声问道。


她抬起头,疑惑地看着我:"为什么?"


"因为我害怕落后。"我笑了笑,"小时候,我总是比别人跑得慢,被人嘲笑。后来,我告诉自己,我要证明给他们看,我也可以跑得很快。"


小美沉默了片刻,轻声说:"可是,我每次跑都跑不动,我觉得很丢脸。"


"你知道吗?"我握住她的手,"真正的失败不是跑得慢,而是不敢跑。你已经很勇敢了,只是需要找到属于自己的节奏。"


从那天起,我开始每天陪小美训练。我们从走开始,慢慢增加跑步的距离。每次她想要放弃时,我都会在旁边鼓励她。渐渐地,我看到小美的脸上开始有了笑容,她的眼神也变得坚定起来。


一个月后的校运会,当小美站在起跑线上时,我看到她的脸上带着自信的微笑。枪声响起,我们冲了出去。这一次,我没有刻意领先,而是和小美一起,享受着奔跑的快乐。


最终,我们没有拿到名次,但这并不重要。重要的是,我看到小美眼中闪烁的光芒,那是她第一次真正享受运动带来的快乐。


从那以后,我终于明白了体育真正的意义。它不仅仅是为了成绩,更是为了让我们学会坚持,学会克服困难,更重要的是,它能让我们找到属于自己的快乐。


而小美,也从一个害怕运动的女生,变成了班上最爱运动的学生之一。每当我看到她在操场上快乐地奔跑时,我就会想起她说过的话:"原来运动真的可以这么快乐。"


这就是我和小美的故事,一个关于成长,关于友谊,关于如何真正"乐享体育"的故事。

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